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河南教师教育研究中心于2007年开始制定了教师教育拓展训练课程实验的整体规划,并先后在校长培训班、教师进修班、脱产成教班和师范类专业普招班作了初步尝试。实验的主要目的是体现规划中的四个目标:帮助学生建立自信心,增强学生的自我效能感;帮助学生明确群体合作精神及合作技巧,进而掌握沟通与人际交往的技巧;培养学生的应变能力、创新能力和领导才能;