让孩子参与评价

来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cayyr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的,指出某个幼儿哪些方面如何如何好,哪些方面还存在不足,同时也取得其他小朋友的同意,幼儿基本上处于被动的状态。而到了大班之后,我试着让幼儿自己评选每周的好孩子。
其他文献
陕西省第八届人民代表大会常务委员会公告(第八号)《陕西省经济技术开发区企业登记管理规定》已经陕西省第八届人民代表大会常务委员会第四次会议于1994年1月10日通过,现予公
中职学校必须采用事宜的途径,完善课程设置,才能培养学生较好的能力,从而向社会输送合格、可用的人才,保证职业学校的健康发展。本文结合当下实际,提出了我国中职学校在课程设置方
洋县把大力发展个体私营经济当作促进县域经济发展的主要措施来抓。九三年发展个体工商户2037户,同比增长61%,从业人员达到6057人,创造工业产值1745万元,营业额2984万元,同比
根据国务院办公厅一九九三年十一月二十一日修订发布的《国家行政机关公文处理办法》的有关规定,现就发布省政府规章的有关问题特作如下通知: 一、今后,凡属省政府依据国务院
校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分,也是推动精神文明建设的重要内容。因此加强高校校园文化建设对于加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有
活动介绍:浙江省余杭区新星早教中心致力于以“早期阅读”为切入点的教育实践研究.相继开展了“早期阅读活动中目标和提问的设计”“集体阅读活动中的倾听与回应”“早期阅读中
游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分,由于幼儿不受知识经验的束缚和限制,因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。但要想在游戏中最大程度地激发和培养幼儿的创造力,还需要教师的教育智慧。现结合L老师组织的两则游戏为例,来谈一谈如何在游戏中培养幼儿的创造力。  【案例一】传统游戏“小小邮递员”有着固定的问答,师指定一幼儿:“咚、咚、咚!”其他幼儿问:“谁呀?”答:“我是小小邮递员呀!”问:“从哪来的信呀?
小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境桂林山水的介绍,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材
在音乐活动中,我运用简笔画来引导幼儿理解和创编歌词。比如,歌曲《一朵白云》的歌词内容为“一朵白云飘呀飘,飘到了山坳坳,停一停呀,停一停,变成了一只白羊,咩咩叫”。
视觉传达设计影响着人们日常生活的方方面面,其能够在某些方面反映人们生活方式特点之外,还影响着人们关于生活的行为习惯。随着社会的进步与发展,人们生活与工作的节奏逐渐加快