“抗疫不忘使命”线上教育之河源高中英语教学教研经验分享

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  为落实教育部和省教育厅关于疫情防控时期“停课不停学”和“稳定有序做好线上教育”要求,广东省教育研究院教学教材研究室积极开展抗击疫情期间高中英语教育教学研究与实践指导,引领各地高中英语教研员和一线教师,根据有关文件要求,有序有效开展高中英语线上教育教学教研活动。其中,河源高级中学英语科组群策群力,创新教学互動形式、实施即时多样学习评价,定期组织科组线上教研,扎实提高英语线上教育教学质量。
  (粤教研供稿)
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佛山市南海区作为信息技术教育的先行者,从1999年开始聚焦信息技术课程的创新型开发和实施,坚持依托信息技术课程探索人才培养的创新之路,取得理想成效,其标志性的成果——《聚合资源,协同育人——创新信息学特长生协同培养模式的研究与实践》获得了2017年广东省教育教学成果一等奖。  一、研究,让思想成为引领的旗帜  持续不断的研究,让南海区信息技术课程紧紧把握社会、教育、课程和信息技术发展的前沿,同时不
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