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双语教学指的是在教学的过程中使用两种语言或者把第二语言作为教学语言,以具体的学科知识为载体的一种教学行为.本文调查分析了夏河地区3-6岁幼儿的藏汉双语教学现状,对当地藏汉双语教学的整体水平有了一定的了解,通过对现状的分析最终对当地的双语教学工作提出一改进意见.
浅谈3-6岁藏语夏河话双语幼儿语言教育改进
【摘 要】
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双语教学指的是在教学的过程中使用两种语言或者把第二语言作为教学语言,以具体的学科知识为载体的一种教学行为.本文调查分析了夏河地区3-6岁幼儿的藏汉双语教学现状,对当地
【机 构】
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西北民族大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年8期
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