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据教育部相关文件,自2015年起教师资格证将实行全国统考,考核内容增多的同时更加注重学生理论联系实际的能力,基于小学数学教学法课程存在的问题,为提高课堂效率、增强学生教学能力,本文将从教育理念、课程设计、考核方案等方面进行探讨.
国考背景下师范学校数学教学法课程变革探讨——以小学教育专业数教法课程为例
【摘 要】
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据教育部相关文件,自2015年起教师资格证将实行全国统考,考核内容增多的同时更加注重学生理论联系实际的能力,基于小学数学教学法课程存在的问题,为提高课堂效率、增强学生教
【机 构】
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江西省上饶师范学校
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2016年16期
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