【摘 要】
：
经济高质量发展与生态环境已成为当前经济社会的一大热点。文章以甘肃省为例，从创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念构建经济高质量发展指标，从“压力-状态-响应”构建生态环境发展指标，运用熵权法、耦合协调度模型对甘肃省经济高质量发展与生态环境、耦合协调水平进行了分析。结果表明：甘肃省经济高质量发展与生态环境综合指数呈现“Z”字型上升趋势，经济高质量发展指数和生态环境指数呈现同步上升趋势；耦合协调度指
论文部分内容阅读
经济高质量发展与生态环境已成为当前经济社会的一大热点。文章以甘肃省为例，从创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念构建经济高质量发展指标，从“压力-状态-响应”构建生态环境发展指标，运用熵权法、耦合协调度模型对甘肃省经济高质量发展与生态环境、耦合协调水平进行了分析。结果表明：甘肃省经济高质量发展与生态环境综合指数呈现“Z”字型上升趋势，经济高质量发展指数和生态环境指数呈现同步上升趋势；耦合协调度指数从0.25提升到0.39,协调发展阶段处于拮抗阶段，相对发展状态呈现“经济高质量发展滞后—同步发展—生态环境滞后”的演进趋势。基于模型，反映了甘肃省经济高质量发展与生态环境的耦合发展过程，可更好地体现两者的关系，对于促进甘肃省经济高质量发展与生态环境发展具有重大意义。
其他文献
无机氮组分是当前地下水中最常见的污染物之一,长期饮用氮含量超标的地下水会危害人体健康,而且,含有高浓度氮的地下水向地表水排泄还会导致流域内河流湖泊的富营养化。因此,查明地下水中氮的来源、反应迁移过程和最终归宿对于地表水和地下水水质管理意义重大。而水动力条件变化不仅会改变地下水中氮组分的物理迁移路径,还会影响相关地球化学/生物地球化学过程,最终改变地下水中氮的浓度分布。目前,水动力过程和地球化学/生
＜正＞英语过去完成时的教学是高中英语语法教学过程当中的一个重要的部分。学生在进行过去完成时的学习过程当中,经常容易和一般过去时的用法混淆。另外,在高中阶段传统的英语语法课堂上,有一些教师所设置的课堂教学环节也基本上是教师对于相关的知识点的讲解为主,从而导致学生在英语语法课堂上的学习效率较差。在这种情况下,对于高中阶段的学生来说,
＜正＞一、设计理念本节课旨在运用中教云数字课程教材云平台的数字教材指导学生进行预习、操练和讨论,培养学生自主学习、小组合作学习的能力。课前预习,了解重点词汇、句型;课中,利用数字教材引导学生直观感知、辨析与操练;课后,引导学生充分利用AI作业巩固重点知识。同时,利用后台反馈数据,教师及时了解学生学习情况,并运用备课端组卷功能,课后及时反馈调整的学习逻辑闭环。
网络传销犯罪日趋智能化和职业化，侦查人员要有“本领恐慌”的危机感，通过不断提炼和创新实战技法，铸造打击网络传销犯罪的利剑。“五步聚焦”侦查技战法以“信息化建设、数据化实战”为指导理念，通过虚实结合聚焦犯罪公司、静动收益聚焦运作模式、平台数据聚焦人员规模、关联账户聚焦资金流向、塔形结构聚焦组织架构之“五步聚焦”有效查明传销犯罪事实，精准打击网络传销犯罪行为，以网络传销案件证据体系保障侦查的实效性和法
在高中英语语法教学过程当中,情境化语法教学模式的运用不仅能够帮助学生们在具体情境当中理解相关语法知识点的意义和用法,而且也能够强化学生们将所学的语法知识和新学的语法知识之间建立起联系,从而促进学生们的语言知识理解和运用等。更为重要的是,情境化语法教学模式的运用还可以有效地激发学生们的学习兴趣,促进学生们在情境当中理解知识。本文在分析传统的高中英语语法教学所存在的问题以及情境化语法教学的重要意义的基
机电一体化技术融合了信息技术、电子技术、机械技术等多种技术于一身,具有综合性的特征;同时,借助信息系统对相关生产设备进行控制,可以推动工业快速发展。机电一体化技术应用于智能制造之中,将有利于提升生产效率,并提高生产质量。这在传感器技术、柔性制造技术、自动化控制技术、工业机器人技术、人机一体化技术等中尤为突出。基于此,文章将围绕机电一体化与智能制造的概念、机电一体化技术的特点,对智能制造中机电一体化
基于城市、土地、人口和产业视角，构建黄河流域水资源与区域发展的评价体系，通过耦合协调度模型分析水资源与区域发展的相互关系，借助双变量空间自相关分析水资源与区域发展的时空相关性，引入时空地理加权回归模型探究区域发展对水资源的影响。研究表明：2010-2020年黄河流域水资源与区域发展的相互作用程度不断增强，空间上耦合协调关系呈“东部优于西部、南部优于北部”的格局。黄河流域局部地区水资源与周边地区的城