小组合作临摹写实作品对提升初中生美术学习兴趣的研究

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为提升教学质量,发挥学生兴趣爱好的积极作用,教育工作者多年来一直都在探究摸索着利用新兴教学模式来推进课程的改革,中学美术课堂上目前被广泛推广的小组合作临摹写实作品学习方法就是其中一种.多年的教学实践证明,这种小组合作式的方法对于提升学生学习兴趣、改进教学质量都具有十分显著的效果.但小组合作临摹写实作品模式的应用尚处于刚刚起步阶段,怎样才能让这种模式在今后发挥出更大的效用,更有利于教学,还需教育工作者做进一步的探索.针对此问题展开了探讨,并做了相应研究.
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