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乡镇成人学校是我国改革开放发展起来的一种新型办学机构,是我国农村教育,特别是农村成人教育的重要组成部分。通过对乡镇成人学校发展的现状、办学功能、办学模式及发展方式、人员、经费、教学、管理机制等研究成果进行文献分析,了解当前我国乡镇成人学校发展所面临的机遇和挑战,并提出适应社会转型的农村成人教育发展的对策以便更好地促进乡镇成人学校的发展。