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语言的学习可等同于思维模式的学习，通过学习一门新的语言，可以了解和认识我们不熟悉的世界。而学习了解这种思维方式最好的途径应该是文化学习。本文对文化教学导入在语言教学过程中的必需性进行了研讨，并对导入方式、手法、引出的有利影响等方面进行了分析。
论法语二外教学中的文化导入
【摘 要】
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语言的学习可等同于思维模式的学习，通过学习一门新的语言，可以了解和认识我们不熟悉的世界。而学习了解这种思维方式最好的途径应该是文化学习。本文对文化教学导入在语言教学
【机 构】
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深圳大学外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2016年8期
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