就“本”取法 吟诵激趣——谈寿镜吾、蔡芸芝等朗读教学方法对语文朗读教学的启示

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyu9782
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注重朗读,是我国语文的传统教法,更是陶冶学生情操的一条重要途径。可是在实际的教学中,忽视朗读教学的现象相当严重。语文教学的当务之急,是激活学生朗读文本的积极态度,并在朗读的过程中,让学生进入文本所创造的意境,从而受到审美教育,陶冶情操,提高鉴赏与行文的能力。 Focus on reading, is the traditional Chinese teaching method, it is an important way to cultivate the sentiments of students. However, in actual teaching, the phenomenon of neglecting reading aloud is quite serious. The most urgent task of Chinese teaching is to activate students’ positive attitude toward reading aloud texts. In the course of reading aloud, students should enter the artistic conceptions created by the texts, so as to receive aesthetic education, cultivate their sentiments and enhance their ability of appreciating and writing.
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