【摘 要】
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目的评价江西省农村中小学校环境卫生现状,为制定改善农村学校环境卫生状况政策提供依据。方法采用分层随机抽样方法抽取江西省11个设区市的28个县,140个乡镇,280所中小学,1
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目的评价江西省农村中小学校环境卫生现状,为制定改善农村学校环境卫生状况政策提供依据。方法采用分层随机抽样方法抽取江西省11个设区市的28个县,140个乡镇,280所中小学,1 569个班级,采用统一的调查表,通过访谈、现场观察、测量等方法收集资料和数据。结果所调查的280所农村中小学,村镇水厂供水覆盖率为48.93%;卫生厕所普及率为94.77%;学校卫生专业技术人员配备率较低(6.07%),41.07%的学校有"卫生室",仅14.28%学校建有学生健康档案,学生体检近视和龋齿检出率分别为17.84%和8.06%;教室人均面积达标率为21.48%,前排课桌前缘距离黑板达标率较低(9.82%),教室配置2种不同高低型号或可调式课桌椅合格率35.05%。结论江西省农村中小学环境卫生存在影响学生健康的危险因素较多,卫生状况有待进一步改善。
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