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现代科学研究成果表明,教育领域从业者根据社会需求和反应对青年学生提出的要求,使青年学生在接受和探索过程中产生了新的需要,但这却与他们现阶段自身的能力和水平产生了矛盾,然而这一矛盾恰恰是推动他们进步的动力。要解决这个矛盾,笔者认为,激励学生自我教育是一个非常有效的途径。
青年学生自我教育途径研究
【摘 要】
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现代科学研究成果表明,教育领域从业者根据社会需求和反应对青年学生提出的要求,使青年学生在接受和探索过程中产生了新的需要,但这却与他们现阶段自身的能力和水平产生了矛
【机 构】
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哈尔滨理工大学马克思主义学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2016年03期
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