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交互式电子白板相对于传统媒体而言,有利于增强师生互动,关注课堂生成;有利于回放教学过程,帮助巩固反思;有利于调用多种资源,操作灵活简单;有利于虚拟仿真实验,解决实践难题。教学过程中,要注意充分发挥交互电子白板批注、回放、资源库、模拟实验、强调、计时、遮屏、抓屏等各项功能,要以生为本、广集资源、勇于尝试。