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阐述了果实和种子的形成过程及无子果实产生的原理,以无子西瓜培育为例,解析了培育过程中常遇到的问题,有助于加深学生对课本知识的理解,通过实例剖析促进学生更好地将知识应用于生活实践。
对高中生物学“无子果实”常见问题的解析
【摘 要】
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阐述了果实和种子的形成过程及无子果实产生的原理,以无子西瓜培育为例,解析了培育过程中常遇到的问题,有助于加深学生对课本知识的理解,通过实例剖析促进学生更好地将知识应
【机 构】
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河南师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2019年5期
其他文献
1引言生物大分子是生物学中的重要概念,在我国的高中生物教材中就已出现,是学习物质代谢、能量代谢和信息传递等生命活动的基础。然而,对生物大分子的准确定义以及其所包含的
[摘要]:根据《全民健身计划纲要》的精神，学校体育的发展思想应是立足现实，面向社会，着眼未来，培养学生终身体育意识。从21世纪对人才的要求出发，变应试教育为素质教育，减轻学生过重的学习负担，让每个学生生动活泼、主动地学习，就要全面提高学生素质。国家发布2005年全国学生体质健康调研结果，指出：“学生耐力素质呈下降趋势。”我校在每周一早晨的升国旗仪式时，在不到30分钟的讲话仪式里（学生站立），每次都