简论德育在高中体育教学中的渗透策略

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培养学生的品德素质,是高中教育的重要目标.在高中体育教学中开展德育教育,是构建“体育+德育”育人体系的重要举措.本文以“立德树人”为指导,结合高中体育教学大纲要求,探讨了德育在高中体育教学的渗透内涵与理论基础,提出了德育在高中体育教学中渗透的策略.
其他文献
2022年的第一个月,张颖又火了.rn1月8日,天津报告2例本土确诊病例,且系中国大陆首次遭遇本土化的奥密克戎变异株.次日一早,该市就决定在这个拥有1400万人口的超大城市开展全员核酸检测,且要在48小时内完成.天津从快从全的行动,并没有引发大的舆情.笔者认为,一大原因在于,天津做到了足够的信息公开和透明,甚至对于自己的未知和担忧也坦诚相告.
期刊
回顾了课题组近年来有关末次冰盛期和中全新世气候模拟分析的研究进展,包括中国气候、东亚和全球季风以及相关的主要大气环流系统等变化.多模式试验数据的分析表明,末次冰盛期中国降温和年均有效降水变化与重建记录定性一致,但模拟幅度偏弱;中国冻土区扩张、永冻土区活动层变薄,中国西部冰川物质平衡线高度降低;东亚季风变化在不同模式间差异较大,中国季风区范围和季风降水减小,北半球陆地季风区南移、全球季风区缩小和降水强度减弱共同引起全球季风降水减少;全球降水和潜在蒸散发共同减小使得全球干湿变化总体很小;北半球西风带在高层北移
The increased concentration of greenhouse gases in the atmosphere from human activities traps heat within the climate system and increases ocean heat content (OHC). Here, we provide the first analysis of recent OHC changes through 2021 from two internatio
松辽盆地是目前世界上已发现油气资源最为丰富的陆相含油气盆地之一,也是我国主要的大型油气资源基地.目前,松辽盆地常规油气资源探明率已达 62. 3%,常规油气增储难度较大,基本进入非常规油气勘探开发阶段(孙龙德等, 2021).松辽盆地上白垩统青山口组陆相页岩油的勘探已经取得了实质性的突破,有望成为新的增储上产领域.松辽盆地下白垩统也发育多套陆相富有机质页岩,具有可观的陆相页岩气资源潜力.沙河子组页岩是松辽盆地下白垩统主力烃源岩,页岩分布范围广,总面积超过 4 万 km2 (赵泽辉等, 2016).在常规油
期刊
本文以体育教学中的“规则”意识教育为载体,通过各项目规则的外在制约,以加强儿童道德他律意识的培养,使其理解规则存在的意义和内涵,养成遵守规则的良好习惯,增强社会责任感.通过在体育教学中树立儿童主体地位,尊重儿童自由,在游戏中通过科学的奖惩等方法,培养儿童责任意识.
学校体育既是推进“德体一体”的重要机制,也是建设体育强国的关键依据.以“立德树人”理念为基础,开展学校体育工作,能够在培养学生掌握体育技能的基础上,充分挖掘体育精神、体育品德等内容,促进学生形成积极进取的良好品质,真正实现“以体育人”的理想成效.本文以“立德树人”理念为导向,系统化地论述了学校体育育人价值的多维呈现,提出了其挖掘及实践转化路径.
奥林匹克运动德育资源包括物质性德育资源、精神性德育资源和制度性德育资源.奥运湘军精神不仅是湖湘体育文化的传承与发展,也是湖南精神的重要组成部分,其意义早已跨越了体育的范畴,成为学校实施体育课程德育渗透、开展德育教育的宝贵资源.本文以奥运湘军精神为主题,以中小学德育教育为载体,结合教育学、哲学等学科的相关理论知识,深入把握奥运湘军精神的科学内涵及其德育价值,探索奥运湘军精神融入中小学德育教育的可行途径,旨在实现“立德树人”的育人目标.
An unprecedented cold wave intruded into East Asia in early January 2021 and led to record-breaking or historical extreme low temperatures over vast regions. This study shows that a major stratospheric sudden warming (SSW) event at the beginning of Januar
中华体育精神与爱国主义教育之间具有很强的互动关系,创新和提升大学生运动员爱国主义教育能够促进中华体育精神的自我实现;而中华体育精神的道德价值、发展价值与社会价值也将为爱国主义教育的实效提升提供动力.加强对大学生运动员的爱国主义教育,以中华体育精神为引领,切实深化大学生运动员的国家认同自觉、社会价值实现自觉以及时代责任自觉,是关乎国家体育事业健康发展和体育强国战略顺利实现的重要内容.为实现育人的根本目标,体育人才培养在注重客观物质基础建设的同时,也不能忽视意识形态的精神导向作用.本文运用文献资料法等研究方法
为落实立德树人根本任务、提升高校体育育人实效,本文研究运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,开展高校网球教学融入奋斗幸福观教育的实践研究.结果表明,高校网球教学融入奋斗幸福观教育可以促进大学生课程满意度的提升、自主锻炼习惯的养成与体育技能水平的提高,在推进大学生奋斗幸福观的培养与践行方面具有一定的成效.