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从教学实际来看,写作一直是高中生英语学习的“老大难”,所以本文中我就以高中英语写作教学为探究点,深入分析当前高中生英语写作方面存在的典型性问题,着重从教和学两个方面探究问题成因.然后结合当前素质教育对于高中英语写作教学的要求,谈谈教学改革的策略.
高中英语写作教学效率提升策略探究
【摘 要】
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从教学实际来看,写作一直是高中生英语学习的“老大难”,所以本文中我就以高中英语写作教学为探究点,深入分析当前高中生英语写作方面存在的典型性问题,着重从教和学两个方面
【机 构】
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重庆市云阳凤鸣中学校,重庆 云阳,404500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年2期
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