微写作训练在高中语文教学中的应用探索

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<正>引言:微写作,即语文教学中的微型写作训练,与传统的写作训练相比,微写作的篇幅更为短小,写作要求限制较少。在当前面临新高考备考的语文教学背景之下,微写作可以让学生更灵活自由地表达自身观点、抒发自身情感,从而更有表达欲。由此可见,微写作能激发学生写作兴趣,从而逐步提升学生的写作能力。对于高中语文教学而言,适当的加强对微写作的系统训练和培养,能够更深层次的满足我国教育部门对于高中语文创新教学的要求和期许,其作为提高我国高中生语文整体写作能力的重要举措,
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<正>微写作教学最显著的特点是微,其中包括精准的教学目标、教学时间短、教学形式多样化等。应用微写作开展高三语文写作教学活动,能够灵活培养学生的思维与写作能力,同时可以突破高三写作教学程序化的瓶颈。基于此,文章重点探讨微写作在高三语文写作教学中的应用策略,以供参考。微写作强调一个“微”字,往往具有篇幅短小、语言精妙的特征。微写作用精炼的语言表达作者的见解,文体多样,内容丰富,可谓“微言大义”。读写是
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<正>在电子会计凭证档案单套制管理条件日益成熟的背景下,国网安徽省电力有限公司(以下简称"国网安徽电力")开展了电子会计凭证在线归档研究,取得了显著成效。现状分析会计凭证是指记录经济业务发生或者完成情况的书面证明,是登记账簿的依据。按其编制程序和用途的不同,分为原始凭证和记账凭证。作为企业整个财务管理工作中不可缺少的重要环节,会计凭证能够为企业各项活动提供有力的法律证明,对企业的运营管理和发展有巨
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<正>高中语文统编教材非常重视微写作,在单元学习任务中就以随笔、评论等形式出现。微写作是一种新的写作方式,具有语言简练、篇幅短小、重视即时写作、灵活多变、个性表达、与生活密切联系等特点。与传统的写作方式相比,微写作更能激发学生的写作动力,也更能助力学生语文核心素养的构建。但是,微写作毕竟是一个新概念,开展微写作具体有哪些策略,每种策略如何细分,每种策略的实施过程有什么注意事项?这是高中语文一线教师
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通过相应的免疫效应试验,研究枸杞多糖和灵芝孢子粉增强免疫力的最佳剂量组合。首先,根据标准方法进行改良,测定样品有效成分,然后采用均匀设计法,以枸杞多糖和灵芝孢子粉为组成,设计二因素六水平均匀设计表,同时设置阴性对照组,一组枸杞多糖单方700 mg/kg BW,另一组灵芝孢子粉单方700 mg/kg BW,共9组。试验项目选择单核-巨噬细胞功能的相关测定,即小鼠的碳粒廓清试验。试验动物选择18~22
The development of heavy-haul transportation has become the development direction of railway bulk cargo transportation.The operation of heavy-duty trains has a serious impact on the existing driving o
<正>2021年7月10日余至呼和浩特内蒙古师大参加“2021年元代典籍与历史文化学术研讨会暨中国历史文献研究会第42届年会”,上午开幕式之后,大会发言者周少川、刘进宝、诸伟奇、闫艳、张涛五位教授。曹书杰教授主持,余受命评议。因得提前拜读诸位大作。刘进宝教授论文题《文明互鉴与民族融合的典范——以〈莫高窟六字真言〉为中心的讨论》。文云《莫高窟六字真言碣》立于元顺帝至正八年(1348),右方题“维大元
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为探究界面结构对叶黄素纳米结构脂质载体(Lutein-NLCs)稳定性及生物可及性的影响,通过乳清分离蛋白和小分子表面活性剂吐温80复配,构建复合界面、双界面以及单界面的Lutein-NLCs,对3种界面结构的Lutein-NLCs的基本性质、界面吸附特性、生物可及性以及稳定性进行研究,结果表明:3界面结构Lutein-NLCs粒径为127.60~180.86 nm,包封率最高达97.78%,其叶
高中是学生的重要发展阶段,不仅是因为其处于应试的关键时期,还因为它学生综合发展的关键时期。对于促进学生综合发展重点学科之一的语文学科来说,其中的写作教学问题一向令教师和学生头疼。因此,本文将对近年来比较热点的微写作问题及其教学策略的研究进行简要述写。
阐述了燕麦的营养成分与保健功能,综述了普通燕麦饮料、发酵燕麦饮料、酶解燕麦饮料3种类型产品在制作工艺方面的研究进展,展望了燕麦谷物饮料未来发展方向,为今后燕麦谷物饮料的研究提供参考。