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后进生转化一直是高中班主任工作的重要内容，如何运用激励措施激发后进生学习动力，进而提升后进生的转化率，需要进行系统的研究。为探究高中班主任管理工作中后进生激励的措施，本文结合高中后进生现状分析，从目标、榜样、班级集体活动等几个方面提出管理措施与建议，然后工作实践中运用，获得良好的效果。
基于后进生激励的高中班主任班级管理策略研究
【摘 要】
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后进生转化一直是高中班主任工作的重要内容，如何运用激励措施激发后进生学习动力，进而提升后进生的转化率，需要进行系统的研究。为探究高中班主任管理工作中后进生激励的措施，本
【机 构】
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福建三明沙县金沙高级中学
【出 处】
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女报：家庭素质教育
【发表日期】
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2020年9期
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