【摘 要】
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该研究采用问卷法、访谈法、统计法等,从师资队伍基本情况和专业培训两个大的方面,对石家庄市下辖12个县的农村幼教师资队伍的现状进行研究,发现主要存在以下问题:教师数量紧
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该研究采用问卷法、访谈法、统计法等,从师资队伍基本情况和专业培训两个大的方面,对石家庄市下辖12个县的农村幼教师资队伍的现状进行研究,发现主要存在以下问题:教师数量紧缺、师幼比高;在编教师、有教师资格证的教师比例低,区域差异明显;教师学历层次、专业水平较低;工资待遇低,稳定性差;专业培训少,针对性不足、效果不明显等。建议采取以下措施:明确身份,提高待遇;增加农村幼儿教师的供给;实行人事制度改革,平衡师资配置;采用片区管理,实现区域资源共享;创新培训模式;增强教师专业发展的内驱力。
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