【摘 要】
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课程是实现幼儿发展的载体,构建与园所社区资源相适宜的园本课程已是目前幼儿园发展的必然。北京市房山区西潞街道办事处中心幼儿园自建园之时便提出了“生活教育”的课程建
【机 构】
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北京市房山区西潞街道办事处中心幼儿园
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课程是实现幼儿发展的载体,构建与园所社区资源相适宜的园本课程已是目前幼儿园发展的必然。北京市房山区西潞街道办事处中心幼儿园自建园之时便提出了“生活教育”的课程建设方向,明确了“活动内容来源于生活、活动过程重在体验、活动经验回归生活”的课程建设原则,完成了凸显自然、灵动特征的园所环境建设,自主设计并实施了多样的生活教育主题活动,在生活教育课程内容选择上积累了一定的经验。
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