【摘 要】
：
为研究研磨过程中氮化硅陶瓷球的材料去除形式及磨损行为,结合陶瓷材料动态压痕断裂力学理论,进行陶瓷球研磨加工试验,采用超景深三维显微镜和扫描电镜对研磨后陶瓷球表面进
【机 构】
：
沈阳建筑大学机械工程学院,高档石材数控加工装备与技术国家地方联合工程实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(51675353),“双百工程”计划项目(Z18-5-023),111引智项目(D18017).
论文部分内容阅读
为研究研磨过程中氮化硅陶瓷球的材料去除形式及磨损行为,结合陶瓷材料动态压痕断裂力学理论,进行陶瓷球研磨加工试验,采用超景深三维显微镜和扫描电镜对研磨后陶瓷球表面进行观察,同时建立单颗金刚石磨粒冲击作用有限元模型并进行仿真研究。试验结果表明:氮化硅陶瓷球表面材料去除以脆性断裂去除和粉末化去除为主,陶瓷球表面残留有大量贝壳状缺陷和呈簇状随机分布的粉末化材料区域;研磨过程中,陶瓷球表面存在擦伤、划伤和凹坑等缺陷;磨粒冲击作用时,表面材料会受微切削作用产生破碎去除,同时也会受挤压作用产生脆性断裂去除,当磨粒以滚动
其他文献
传递知识、塑造人格，是教师肩负的神圣历史使命。作为语文教师，不仅要引导学生欣赏祖国语言文字的优美性、生动性，激发学生强烈的民族自豪感和深厚的爱国主义感情，更要结合语文教学培养学生的人文素养，为培养全面发展的学生奠基。 一、传递知识与塑造人格相结合，培养学生健全的人格 当今世界，知识转化为现实生产力的速度日益加快，国家、企业乃至个人的发展，愈来愈依赖于知识和科技。教师最大的价值就在于培养学生，
课堂是师生共同成长的生命历程，理想的体育课堂体现在学生的兴奋和欢乐之中。纵观目前的初中体育课堂，在教师与学生中都或多或少地存在目的不明、兴趣不足、缺少尊重、缺少民主、氛围不浓、方法老套、乐趣不足等现象，以至于体育课堂失去了它应有的生命色彩。因此，解决这些体育课堂中的问题，追求理想的体育课堂教学就显得尤为重要。那么，如何克服这些问题，实现理想的初中体育课堂呢？ 一、必须明确目的，激发兴趣 体育的
摘要：梯形知识作为四边形知识章节的组成部分，梯形问题的有效解答对四边形相关问题的解答起到基础性作用。本文作者根据教学实践，就如何在进行梯形问题解答时，通过添加辅助线的五种常用方法，有效解答梯形问题，结合典型案例，进行了简要的论述。 关键词：梯形问题 辅助线添加 问题教学 梯形知识教学内容是四边形章节教学体系的重要组成部分，通过对梯形定义内容的分析，可以发现，梯形本质上就是一个一组对边平
摘要：随着9mm警用转轮手枪系统的列装，开创了公安部自行论证、研发、定型警用武器的先河，推进了我国执法理念的进步。在促进警用装备规范化、正规化的同时，9mm警用转轮手枪的训练及使用更显得举足轻重。本文通过剖析转轮手枪与自动手枪的几个异同点，浅谈如何使受训民警尽快熟悉和掌握转轮手枪。 关键词： 公安民警 转轮手枪 实战训练 我国民警长期以来的手枪训练，基本以“五四式”、“六四式”、“七七式”
指向精度是衡量导弹发射筒发射精度的一项重要指标,为导弹提供了初始的出筒角度,是导弹是否能够准确命中目标的关键因素之一。本文通过剖析某舰载倾斜固定式导弹发射筒的总体
1病历介绍患儿，女，3d，因发绀、反应差2^＋h入院。患儿系G1P1，足月（40周）顺产，早破膜4^＋h，羊水混浊，评分不详，出生体质量3．3kg，生后哭声嘶哑，生后3d，有时体温37．5℃。2h前发现患儿哭闹、面色发绀
[目的]比较沪陕两地传染病信息的有效利用程度,分析其与传染病发病率的关系。[方法]系统收集沪陕两地利用信息系统发布的涉及传染病风险的相关信息,量化比较沪陕传染病信息的
研究了镀液中各组分及ｐＨ值与镀层中钨、磷含量的关系，获得Ｃｏ７３Ｗ１６Ｐ１１合金镀支，并通过人工汗液浸泡试验比较了Ｃｏ－Ｗ－Ｐ合金镀层与不锈钢、Ｃｏ－Ｐ、Ｎｉ－Ｗ－Ｐ、Ｎｉ－Ｐ合金镀层的耐蚀性。
目前,国内大多采用化学法处理电镀废水,特别是含铬电镀混合废水,但化学法所产生的大量电镀污泥以及外排含盐量很高的处理后废水有可能会对环境造成二次污染.本文分析了电镀污
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield