【摘 要】
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随着我国经济迅速发展,国际交往日益频繁,英语的应用也越来越广泛,这就对英语教学提出了更高的要求。如何在小学阶段既注重提高英语教学质量,又同时能塑造出具有良好人文素养
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随着我国经济迅速发展,国际交往日益频繁,英语的应用也越来越广泛,这就对英语教学提出了更高的要求。如何在小学阶段既注重提高英语教学质量,又同时能塑造出具有良好人文素养的国际小公民,是所有小学英语教师需要考虑和研究的问题。本文就如何在英语教学中融入对学生交往能力,团队意识,乐观精神的培养提出了一些针对性的建议。
With the rapid development of economy in our country, the international exchanges are more and more frequent, and the application of English is also more and more widely. This puts forward higher requirements on English teaching. How to improve the quality of English teaching in elementary school and at the same time to create an international citizen with a good humanistic accomplishment is a question that all primary school English teachers need to consider and study. This article puts forward some pertinent suggestions on how to integrate English teaching into the cultivation of students’ communicative competence, team awareness and optimism.
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摘要：中国独生子女越来越多，对孩子的溺爱、娇惯的家庭又为数众多，因而使得小学生的生活自理能力普遍下降。有的小學生不会自己穿衣服，鞋带松了也不会自己系；有的不会扫地，擦桌，学校的值日也是家长代劳不可；甚至连红领巾也要妈妈帮忙戴。如此现状，不得不引起家庭，学校、社会的高度重视。特别是学校，教师更应该加强对学生的生活能力素养的教育。 关键词：儿童；生活能力；权利；空间 今天的孩子是新世纪的主人，在充
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