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＜正＞笔者分析近几年高考作文真题,发现许多共性:贴近时代,反映家国主题;贴近传统,重视文化传承;贴近学生生活,提倡全面发展;贴近语文素养,凸显思辨色彩,考查思维水平。其中,“思辨”即思考、辨析。而驳论文是议论文的一种,其本质是明辨是非,批判错误观点;其核心是用反驳的方式说理。“学习反驳”是“思辨性阅读与表达”任务群的学习目标之一。本文将以思辨为轴,通过对驳论文的教学,引导学生学会有逻辑地进行驳论,提升思辨能力。