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本文主要从情商的最新界定、多重智力理论、情绪中枢的新发现、健康心理学、情绪信息与语言信息的差异、认知心理的反思、学校教育的新定位等对情商理论建构有重要贡献的几个方面作一系统剖析
论情商理论产生的历史背景
【摘 要】
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本文主要从情商的最新界定、多重智力理论、情绪中枢的新发现、健康心理学、情绪信息与语言信息的差异、认知心理的反思、学校教育的新定位等对情商理论建构有重要贡献的几个
【机 构】
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信阳师院教育教研部
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年01期
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