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在新课改大潮下，小学语文教育中日渐凸显其人文特性，尤其是小学语文古诗词教育中人文教育随着新课改的逐步深化其重要性日渐凸显。新课标下小学语文古诗词教育以务实学生基础古诗词知识、培养学生基本古诗词人文素养为首要目标，新课改改变了以往传统教学模式中教师灌输式教育模式的固有弊端使学生在小学语文古诗词教育发挥着建设性的作用，拙文以新课标背景下小学语文古诗词人文教育为研究对象，分析其其存在的固有弊端并以实践为基础提出一些解决之策，以期促进我国小学语文古诗词人文教育的效率和水平。