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新课程改革的过程中，我们追求课堂教学的高效性，在新课程的理念下充分体现“先学后教、先试后导、当堂训练”的思想。课堂上面向所有学生，教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，练习中充分运用变式训练和分层测试，让每一位学生都能体验到学习的快乐，高效课堂就会变得很轻松。
对追求小学数学高效课堂的一点思索
【摘 要】
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新课程改革的过程中，我们追求课堂教学的高效性，在新课程的理念下充分体现“先学后教、先试后导、当堂训练”的思想。课堂上面向所有学生，教学中充分发挥学生的主体作用和教师的
【机 构】
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大庆市大同区高台子中心学校
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2016年10期
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