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[目的]探讨自我管理模式在肺癌化疗病人健康教育中的应用价值.[方法]将76例肺癌化疗病人随机分为实验组和对照组.对照组给予常规健康教育,实验组则实施了自我管理的健康教育,包括建立正常的排便习惯、合理安排饮食、适当运动、行腹部环形按摩、穴位按摩等.[结果]实验组病人便秘发生率低于对照组,健康教育知晓率高于对照组,健康行为改进优于对照组.[结论]自我管理模式应用于肺癌化疗病人健康教育中,有利于病人改变不良的生活方式、降低便秘发生率.