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在素质教育和新课改的推动下,探究式学习模式被广泛运用于社会的各个领域,同时在高中物理教学中也得到了广泛应用.探究式学习使学生在学习基础理论的同时,合作实践能力也得到了提高,有利于培养其可持续发展能力和对以后社会职业的适应能力.高中物理课程标准中有明确指出：高中物理课程应注重培养学生的自主学习、动手实践、思考探索等能力.本文就探究式学习模式在高中物理教学中的实践应用问题作简单的探讨.