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建构互动式逻辑课堂——唤醒生命的灵性
建构互动式逻辑课堂——唤醒生命的灵性
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay1222
【摘 要】
:
语文课堂形态繁多,当我们面对各种语文风潮的时候,怎样更好地定位自己的课堂追求?这需要我们回到源点来思考,语文到底是什么?语文到底要给学生什么?我们到底要倡导一种什么样
【作 者】
:
黄志英
【机 构】
:
广东深圳市龙岗区横岗高级中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
课堂形态
互动式
语文课堂
灵性
生命
唤醒
逻辑
学生
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论文部分内容阅读
语文课堂形态繁多,当我们面对各种语文风潮的时候,怎样更好地定位自己的课堂追求?这需要我们回到源点来思考,语文到底是什么?语文到底要给学生什么?我们到底要倡导一种什么样的语文课堂建构?只有弄明白这些核心问题,才能形成我们自己对学科课堂追求的理解。
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