【摘 要】
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《多元统计分析》是经管类专业重要的数据分析课程,也是为经济管理活动提供决策支持的重要方法。但目前面向商务应用的教学资源还不多,学生对商务数据分析的理解层次相对简单
【机 构】
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河南工业大学管理学院,郑州轻工业大学经济管理学院
【基金项目】
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河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“以学生为中心的‘商务数据分析’课程教学改革与实践”(编号:JXYJ-K201932)
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《多元统计分析》是经管类专业重要的数据分析课程,也是为经济管理活动提供决策支持的重要方法。但目前面向商务应用的教学资源还不多,学生对商务数据分析的理解层次相对简单,学习存在一定困难。本课程改革以学生“学”为中心,以学习成果为导向,设计以学生为中心的课程教学方法、构建以学生为中心的课程学习资源和案例教学策略,通过学生参与式的教学策略和多维度教学活动,促进学生深层次学习。
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