【摘 要】
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数学是具有严密的逻辑性和抽象概括性的一门学科,依据小学生的年龄特点,学起来有时会感觉到枯燥无味。这就要求教师的教学手段要富有创造性和艺术性,赋予数学课堂教学以巨大
【机 构】
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平罗县二闸九年制学校,平罗县渠口九年制学校,
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数学是具有严密的逻辑性和抽象概括性的一门学科,依据小学生的年龄特点,学起来有时会感觉到枯燥无味。这就要求教师的教学手段要富有创造性和艺术性,赋予数学课堂教学以巨大的生活魅力,只有师生的生命
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