【摘 要】
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<正>目前,随着新课程改革的深入,高中物理教学工作也呈现出快速发展的良好态势,教学成效不断提升,学生综合素质得到培养。在高中物理整体教学成效取得较大进步的同时,我们也
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<正>目前,随着新课程改革的深入,高中物理教学工作也呈现出快速发展的良好态势,教学成效不断提升,学生综合素质得到培养。在高中物理整体教学成效取得较大进步的同时,我们也不能忽视部分教师在教学中还存在着一些问题,影响了学生物理素养的提升。本文主要针对目前高中物理教学中存在的部分问题进行简要分析,并提出针对性应对措施。一、当前高中物理教学存在问题分析物理教学是较为独立的一门学科,受各方面因素的影响,部分教师的教学成效不够明显,对其深入分析可以发现主要存在四个方面的因素。(1)师生关系不够融洽,未能建立和谐的教学氛围。高中生在师生关系方面较为敏感,部分高中物理教师与学生仅限于课堂教学的接触,没有与学生进行深入的沟通交流,对学生的鼓励
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