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随着课程教学改革及课程转型势态的发展,《中国古代文学》课程需要立足于高校教育“培养什么人,如何培养人以及为谁培养人”这一根本实际,在课堂教学中注重学生核心能力,即自我导向能力、学术探究能力、问题思辨能力的培养.
《中国古代文学》课堂转型与学生核心能力的培养
【摘 要】
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随着课程教学改革及课程转型势态的发展,《中国古代文学》课程需要立足于高校教育“培养什么人,如何培养人以及为谁培养人”这一根本实际,在课堂教学中注重学生核心能力,即自
【机 构】
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辽东学院,辽宁 丹东,118003
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年1期
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