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综合性学习是语文新课程改革中的一个重要内容。新颁布的《语文课程标准(实验稿)》特别强调了语文综合性学习的重要性。作为语文新课程的重要组成部分,初中语文综合性学习成为体现“课程标准”精神、引导语文教学改革的一大亮点。在教学中,笔者发现综合性学习存在着“无效化”现象。本着认真、求实的态度,笔者对存在的问题进行了反思,并针对存在的问题切实提出了语文综合性学习的实施原则及相应的对策。