想像·经历·体验——《东南西北》教学实录与评析

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教学内容人教版课程标准实验教材《数学》三年级下册第2~4页。教学过程一、谈话引入师:同学们,你们能不能介绍一下自己,好让老师认识你? Teaching content PEP curriculum standard experimental materials “Mathematics” third grade second volumes of 2 ~ 4 pages. Teaching process First, the conversation introduced Teacher: Students, can you introduce yourself, so that the teacher know you?
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