给学生的写作寻求一个支点——心理描写作文指导反思

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阅读教学和写作教学是辩证统一、有机结合的整体,二者相辅相成.只要用心去思考,恰当安排,找好阅读和写作的结合点,运用好“杠杆”和“支点”,写作这块“顽石”终究会被顺利撬起,阅读与写作的关系终究会理顺,最终达到“不教”的目的.
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