论文部分内容阅读
均值不等式是求函数最值的一个最有效的工具,但求最值的问题往往不完全具备适用均值不等式的条件,因此需要有技巧性地进行变形来补足条件.本文通过实例介绍不具备条件时如何通过变形来补足条件.
条件不完备时如何用均值不等式求最值
【摘 要】
：
均值不等式是求函数最值的一个最有效的工具,但求最值的问题往往不完全具备适用均值不等式的条件,因此需要有技巧性地进行变形来补足条件.本文通过实例介绍不具备条件时如何
【机 构】
：
重庆市云阳高级中学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年33期
其他文献
清华简《耆夜》内容涉及先秦诗歌、史实、文字、仪礼等诸多领域，对于研究中国古代尤其是先秦时期的历史、文化具有极为重要的学术价值。文章从史学、文献学、文字学以及文化等
《数学课程标准》指出“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”在教学活动中教师是主导,学生是主体,教师和学生是教学活动中相辅相成的
慈禧在中国近代历史上是一位有重要影响且很有争议的人物，也是位有很多传说的人物。清末以来社会不仅对她的功过是非有各种评议，对她的生平事迹、家世出身等细节也都有各种传说。所以，本文就慈禧到底生于何处；慈禧称“老佛爷”时间这两个问题进行考证。 一、慈禧生于何处 对慈禧的出生地，很长一个时期，正统的都是北京说，虽然也有过几种不同说法，但并没引起史学家的重视和关注。但是，改革开放以来，特别是二十世纪九十
目的探讨法尼酯X受体(farnesoid X receptor,FXR)在肝细胞中对B类清道夫受体I(scavenger receptor class B type I,SR-BI)表达的影响及可能机制。方法用FXR的特异性激动剂GW4