论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
几个"同"与"不同"
【摘 要】
：
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
著名心理学家皮亚杰说：“儿童是个有主动性的人，他的活动受兴趣和需要的支配，一切有效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。”在小学英语课堂教学中如何激发学生的学习兴趣？笔者逐步探索出英语情境教学法，创设了学习英语的语言环境，让学生置身于和谐、愉快、直观的教学情境中学习英语，培养学生用英语思维、用英语交际的能力。 一、通过师生情感交流创设和谐的教学情境，减轻学生学习英语的心理压力 苏霍姆林斯基在《给教
北京人民艺术剧院刚上演完话剧《吉庆有余》不久,实景拍摄的同名三集电视剧又出现在屏幕上。如果按电影的样式来要求,它有许多方面不合电影的规范;不用多说,它也不是舞台剧
多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需求，经过严格的教学设计并以多媒体的表现形式和文本结构制作而成的课程软件。它具有丰富的表现力、良好的交互性和极大的共享性，是教师们辅助教学的理想工具。运用多媒体辅助教学为学生提供多方面的外部刺激，让他们获得更多的信息量，进而激发他们的学习兴趣，调动学生们的学习积极性，使学生们对英语乐学，好学，会学，学而忘我，乐此不疲 。多媒体课件映衬下的英语课堂更加充满了活力
@策划/新作文rn2012年12月8日,诺贝尔文学奖获得者莫言在世界至高文学殿堂发表演讲,主题为“讲故事的人”.时至今日,“中国故事”已和“中国梦”并称为时代两大主题.故事,是
期刊
党的十七大报告指出:坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建
摘要：爱动是学生的天性，他们凡事都要亲眼看一看，亲耳听一听，亲手摸一摸，亲自试一试。可是只能保持三分钟热度，注意力集中的时间不持久，无意注意占主导。在小学英语教学中，教师应顺应学生的成长规律，以教助长，激发学生的学习兴趣，让学生在学中乐、乐中学、学中动、动中学，把语言学习转化为充满乐趣的活动。 关键语：小学生 英语交际能力 培养 社会语言学家海默斯在《论交际能力》一书中指出，外语学习者仅仅获得
编者按本月,福建青年诗人交流会在厦门举行,出了舒婷的厦门,被誉为中国现代诗的策源地之一,故而为中国现代诗的发展推波助澜是本刊责无旁贷的工作之一;推出本辑诗作,则为福建
这几年的创作主要和建筑及空间有关,通过对日常建筑的剖切与透视,探讨当下的生活空间与人以及社会的关系。我相信人永远都是与自身所处的环境紧密相连的,通过对我们每天进出