从理解“诚实”一词谈起

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中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。” In the class language class review of the song “a bottle of flowers on the table”, the teacher explained the word “honest” and made the following talk with the young child. The teacher asks: “This little sister is good?” The young child said in unison: “Well!” The teacher asks again: “Why does the little girl say the little sister is good?” One child said: “Because she broke the vase, Admitted. ”After the teacher happily praised the kid, he said:“ I’ve done my own hunt and admitted myself. This is called honesty! Everyone loves him, honest child. Would you like to do it? An honest child? ”The children replied in unison:“ Willing! ”The teacher asked again:“ Then, who will tell the teacher how would you be an honest child? ”One of the children said:“ If I took someone else’s Pencil, I returned to others, admitted that I took, do not admit it is not honest. ”The teacher said with a smile:“ Yes, it is honest. ”
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