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近年来不少高校纷纷对体育课程进行改革,参照兄弟院校的经验和做法,概括为具有合肥学院特色的教学模式.试点表明,该体育课程模式既能提高大学体育课程教育的质量,又能培养大学生自主参与体育的意识,有效完成大学体育课程培养的目标.
合肥学院体育课程改革一体化——“体育教学俱乐部”模式构建设想
【摘 要】
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近年来不少高校纷纷对体育课程进行改革,参照兄弟院校的经验和做法,概括为具有合肥学院特色的教学模式.试点表明,该体育课程模式既能提高大学体育课程教育的质量,又能培养大
【机 构】
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合肥学院基础教学部
【出 处】
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合肥学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年01期
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