公路隧道施工技术与质量控制研究

来源 :黑龙江交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzi004
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当前我国高速公路建设发展不断扩张,为人民日常出行提供了便利也加速了我国运输行业的发展。公路建设中,隧道是非常重要的环节,由于其施工建设的特殊性,在整个施工过程中占有重要地位。立足于我国公路隧道施工建设的特点,深入分析公路隧道建设中出现的问题与质量进行分析和研究,为我国公路隧道施工建设的发展和创新提供有效理论依据。
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随着社会经济的迅猛发展,这让化工企业逐渐成为了非常重要的产业类型。而化工设备则是化工行业存在和发展的根本,会直接影响到生产与管理工作,因此本文结合了化工机械维修保养技术中存在的问题,对化工机械维修保养优化策略进行了探究,以期能够为相关人员提供一些有价值的参考。
在科技迅速发展背景下,电力作为一种应用极为广泛的能源,已经深入到了我们生活的方方面面。如何在最大程度上提升电力应用质量,确保其积极作用能够得到有效发挥,已经成为了相关工作人员重点关注的问题,甚至成为了社会关注的焦点问题之一。在此过程中,如果能够实施电力一次设备检测,便能够及时发现在电力系统中所出现的各种系统性隐患问题。但从另一方面来看,这也对原有的变电站状态监测系统提出了更高要求。唯有高质量、稳定性强的实时监测系统,才能够实现对智能变电站的在线监测。
新一轮课改背景下,如何立足英语学科的核心素养,提高学生对阅读文本的理解和语言应用能力对当代的教师提出了新的挑战。 而作为思维可视化的图形工具,思维导图应用于英语阅读教学,可以外显地展现学生思维过程,提高学生英语学习中的思维发展。 在本文中,笔者以自己的一堂县级公开课为例,对核心素养视角下思维导图在高中英语阅读课中进行了教学实践探究。
[摘 要] 小学低年级学生处于语言能力发展的关键时期,这时候培养学生的口语交际能力特别重要。部编版语文教材将口语交际单独列出,作为一个独立的板块,难度从低到高,呈螺旋上升之势,由此可见,口语交际在课程体系中的重要性。教师要依托学生和教材的特点,真正将口语交际的训练落到实处。  [关键词] 情境;习惯;口语交际  小学低年级学生处于语言能力发展的关键时期。在这一阶段,培养学生的口语交际能力特别重要。
[摘 要] 新课改要求历史教师从学生的兴趣爱好出发,结合教学内容选择相关的历史故事,引起学生对历史事件的关注,将学生的精力、关注点都集中在故事本身,转变学生对历史课的消极态度,提升其学习热情,使学生通过自己的努力对历史事实进行自主建构,活跃学生的历史思维。基于此,文章立足实践,提出高中历史故事教学的意义及有效策略。  [关键词] 高中历史;故事教学;有效策略  一、高中历史故事教学的意义  (一)
根据物理课程标准和物理科学思维的要求,教师要面对全体学生、使学生得到全面的发展,应当是对于每个阶段学生都应该有的要求,而学生要有构建模型的意识和能力、批判性思维的意识,要具有能够给予证据大胆的质疑,从不同角度思考问题等能力,这些是物理学科素养的关键成分。 近年来,由国际知名的科学家、哈佛大学的物理教授埃里克??马祖尔创立的同伴教学法我国教育教学中推广使用,不断使得物理这一门学科更容易被学生们接受,广大物理教师利用同伴教学法在教学实践中取得了很大的成功。
在素质教育逐渐深入推广下,学校在组织教育教学过程中,改变以智育为主要教学内容的传统教学方法,以促进学生德智体美诸方面全面发展的素质教育作为教学目标,德育教育的重要性逐渐显现出来。 传统的德育教学方法与模式已经难以适应当前社会发展与学生身心发展特点的要求,在高中阶段开展德育教育的过程中力求各年级做到三个提升,本文将主要围绕着德育教育的三个提升进行讨论与分析。
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对口升学考试是中职学生步入大学的重要途径,为此,教师要不断优化中职英语复习课教学,积极优化复习教学模式,引入新的复习课教学方法,以此全面提升学生复习质量,为其步入大学学习打下坚实基础。 本文将针对对口升学考试的中职英语复习课程教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。