【摘 要】
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实现中国梦,就要坚持走中国道路,弘扬中国精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持以“实干兴邦”为实践路径,为实现中国梦提供实践基础。本研究正是在培育和践行社会主
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实现中国梦,就要坚持走中国道路,弘扬中国精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持以“实干兴邦”为实践路径,为实现中国梦提供实践基础。本研究正是在培育和践行社会主义核心价值观的背景下,以实干兴邦为出发点和落脚点,探索出实干兴邦的实现路径。并溯源儒学伦理思想之精华为今所用,以积极构建儒学实干兴邦伦理思想体系及其实践路径。本文首先描绘了儒学实干兴邦伦理思想体系研究的政策背景,再对其国内外研究现状进行分析和理论梳理,旨在凸显儒学实干兴邦伦理思想的理论与实践价值。
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【摘要】教师专业发展是当今世界教育改革、教育可持续发展的重要课题。当前我国处于改革开放和社会主义现代化建设时期，物质生活的变化给教师的生活、工作、思想等各方面都带来了巨大的冲击和影响，面对工资待遇低而工作繁重，许多青年教师有职业自卑感，甚至一些教师想方设法跳槽而不用心钻研业务，倘若没有良好的教师人格，就不能使教师自觉地、自主地成长。因此，要使教师专业发展取得成效，教师必须有热爱教育事业、热爱学生等
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