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小学英语教学应结合学生自身的身心发展特征，结合英语文化教育，采用多变的教学方法，建立多元化教学评价体系，构建和谐的师生关系，培养学生英语学习兴趣。
小学英语学习兴趣培养策略探析
【摘 要】
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小学英语教学应结合学生自身的身心发展特征，结合英语文化教育，采用多变的教学方法，建立多元化教学评价体系，构建和谐的师生关系，培养学生英语学习兴趣。
【机 构】
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内蒙古托克托县双河镇第五小学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2016年9期
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