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学习自由是教育理念和实践的核心，提倡为学生提供自由的学习空间，能够引导学生自我发展和形成独立的个性品质。个性教育是相对于共性教育提出的一种特殊教育思想，它立足于学生的全面发展，注重学生独特性和创造性的培养。本文在分析学习自由与个性教育之间逻辑关系的基础上，对个性教育的实施提出了可行性建议。
论学习自由与个性教育
【摘 要】
：
学习自由是教育理念和实践的核心，提倡为学生提供自由的学习空间，能够引导学生自我发展和形成独立的个性品质。个性教育是相对于共性教育提出的一种特殊教育思想，它立足于学生的
【机 构】
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中南民族大学管理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年12期
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