“黄国！交作业啦！”“李振！下课就知道玩，作业呢？！”每当这时，我总会一边用手指擦擦额头上豆大的汗珠，一边情不自禁地感叹：当小组长可真累呀！
　　一直这样下去可不行啊！我得想想办法，我想。我抬头一看，看见我的好朋友正津津有味地看着课外书。我非常纳闷：我们俩同样都是小组长，一个焦急地跑来跑去，而另一个却悠闲地读着课外书，差距怎么就这么大呢？我疑惑不解地走过去。在我的软磨硬泡之下，她终于把她的秘诀告诉了我。她牵着我来到角落里，警惕地朝四周看了看，发现没人关注我们，才把嘴凑到我耳边，神秘兮兮地说：“我有一个好办法，只要……”“奥——”我听了之后若有所思地点了点头，然后眼前一亮，吹了一声清脆的口哨，欢快地跑开了。
　　从那以后，老师只要一布置作业，我就会又快又好地写完，然后直接拿给黄国、李振等同学参照。这样我就不需要教他们做题了，我好轻松啊！然而，有一天……
　　我正在看一本课外书，被故事中女主角经历的悲欢离合所吸引。正到高潮部分，突然一声尖叫划破了这美好的时光，把我从书里唯美的境界中硬生生地拽了出来，这令我非常恼火。只看见我们组的一个女同学伸着一根修長的手指，指着小练习册上那鲜红的错号气愤地说：“喂，你看看，这里，这里，还有这里，竟然全错了！”她一边用手指指点点，一边气冲冲地看着我。我看着她手中那本小练习册，那一道道血似的错号看起来格外扎眼。当我翻开自己的小练习册时，映入眼帘的却是两个鲜红的百分。“咦，怎么回事？”我疑惑了，仔细想了想，终于找到了原因，“啊，原来是她抄错了呀！”
　　第二天，我们俩被老师先后叫到办公室，一进办公室我就紧张得手不知往哪儿放，眼睛不知往哪儿看，我低着头等待着“灾难”的降临。没想到老师语重心长地对我说：“好的成绩是用自己辛勤的汗水和努力换来的，如果直接让同学抄作业，同学的成绩是永远也不会有提高的，反而会越来越差。”听了老师的话，我的头更低了。老师还告诉我：帮助别人实际上也是在帮助自己，因为自己也会通过学习交流获得进步。
　　从此以后，我总会耐心地等组员们做完作业，然后再不厌其烦地给他们讲解难题。
　　每次讲完，我总会擦擦额头上冒出来的汗珠，感叹道：“虽然当小组长很累，但是看着同学们一点一滴地进步，我非常高兴！”想到这儿，我开心地笑了。
　　（指导教师钟志伟编辑旦旦）