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文章基于改革开放以来我国学校体育有关政策文本,聚类分析后得出了8组高频词汇,根据政策的不同特点,将8组高频词汇相关政策划分为三种类型:短期集中间断型、长期普通间断型、长期普通持续型,通过对相关政策进行类型的划分,有助于对我国学校体育话语进行内涵的解读和宏观的把握。
改革开放以来我国学校体育政策类型研究
【摘 要】
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文章基于改革开放以来我国学校体育有关政策文本,聚类分析后得出了8组高频词汇,根据政策的不同特点,将8组高频词汇相关政策划分为三种类型:短期集中间断型、长期普通间断型、长期普通持续型,通过对相关政策进行类型的划分,有助于对我国学校体育话语进行内涵的解读和宏观的把握。
【机 构】
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江西师范大学体育学院
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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江西省教育科学规划课题“改革开放四十年我国学校体育话语权审视”(20YB021)。
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