【摘 要】
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一直以来,在高中语文教学中有效融入人文精神是一项艰难的工作,目前这项工作发展还处于起步探究阶段,在进行新课标改革的过程中,也渐渐显露出一些令人自省的问题。高中语文的
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一直以来,在高中语文教学中有效融入人文精神是一项艰难的工作,目前这项工作发展还处于起步探究阶段,在进行新课标改革的过程中,也渐渐显露出一些令人自省的问题。高中语文的教学目标主要是弘扬民族文化与精神,培养学生的民族意识。高中语文是一门具有效率的教育课程,高中语文老师在教学过程中有效的展现其影响作用与价值作用,用其独具的风格魅力影响和熏陶学生民主制文化素养与意识;高中语文教学中人文精神有效的渗透,能够培养学生具有健全的品性,引导学生建立积极向上的人生观与价值观,同时对学生的日常学习和生活也产生很大的影响。以下主要阐述高中语文教学中人文教育融合的状况,分析将人文精神渗透到高中语文教学中的必要性,探讨实现在高中语文的教学中有效的渗透人文精神的方法与措施。
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