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在我国各大中专院校都开设了历史课程,宗旨还是在于培养学生的人文素养和爱国情怀,能够正确的引导学生在现实生活中能够灵活运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点去分析和解决所遇见的问题.这将是对学生身心全面发展起着至关重要的作用.文章旨在从教学理念、教学方法、考核方式等方面的论述,进而讨论对历史课教学质量改善的方法,以点带面,全面提升被中专院校一度忽略的其他公共基础课程水平.