【摘 要】
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<正>"品评式"阅读教学,注重学生阅读过程中的"品"和"评",即我们常说的品味感悟与议论评价。在吸收式的"品"和输出式"评"的过程中,通过学生已有能力水平实现对文本的内化。这
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<正>"品评式"阅读教学,注重学生阅读过程中的"品"和"评",即我们常说的品味感悟与议论评价。在吸收式的"品"和输出式"评"的过程中,通过学生已有能力水平实现对文本的内化。这个过程有利于学生多角度、有创意地进行阅读,有利于培养其阅读的反思与批评能力,并最终指向学生感受、欣赏、评价等综合能力的提升。
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