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教学团队建设是高职院校内涵建设的基础性工作，也是师资队伍建设的重要内容。教学团队目标的多元、知识型群体特征、专业化组织结构与分布式领导要求相吻合。分布式领导适用于专业性的组织和知识型群体的管理，共同愿景、互融机制、领导共同体、任务导向和绩效优先是分布式领导在教学团队建设中的基本路径。
分布式领导:高职院校教学团队建设的基本路径
【摘 要】
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教学团队建设是高职院校内涵建设的基础性工作，也是师资队伍建设的重要内容。教学团队目标的多元、知识型群体特征、专业化组织结构与分布式领导要求相吻合。分布式领导适用于
【机 构】
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常州机电职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2017年8期
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